KONTAKT ZE MNĄ >

tel. 696 710 150

ul. Wąska 32

05-520 Konstancin-Jeziorna

Strona główna | O nas | Usługi | Cennik | Kontakt

Strona stworzona w kreatorze www WebWave © 2018

  • Konsultacja niepokojących zachowań lub wydarzeń

  • Nauka stawiania granic                      i towarzyszenia dziecku                    w uzyskiwaniu samodzielności adekwatnej do wieku

  • Konsultacja wątpliwości,  pomoc   w podejmowaniu decyzji rodzicielskich      

  • Rozwiązywanie trudności związanych                                          z dzieckiem/nastolatkiem

  • Pomoc w uzyskaniu pewności        w roli rodzica/opiekuna

PSYCHOLOG TERAPEUTA

4.

 

Ewentualna terapia                     

3.

 

 

 

Omówienie wniosków           

z analizy,                                 

rekomendacja dla Klienta   

2.

 

Analiza sytuacji Klienta                 

1.

 

Rozpoznanie sytuacji:                

wysłuchanie Klienta,                   

    zadanie dodatkowych pytań,           wypełnienie przez Klienta            kwestionariuszy                           

Proces współpracy

 

Na zebranie informacji o sytuacji Klienta potrzebuję zazwyczaj jednego spotkania. Czasem potrzebne jest drugie.

Klient może być poproszony o wypełnienie kwestionariuszy, które pomogą w analizie sytuacji oraz ocenie zasobów i trudności Klienta. Następnie, na kolejnym spotkaniu, podsumuję zebrane informacje, przedstawię wnioski i rekomendacje. 

W razie potrzeby zaproponuję dalsze spotkania w formie terapii lub pokieruję do innych specjalistów.

Bezpieczna relacja oparta na szacunku 

i akceptacji 

            Działania oparte                o wiedzę naukową

Poufność 

Indywidualne podejście

Standardy pracy z Kientem:

 

 

Konsultacje psychologiczne

interwencja kryzysowa

psychoterapia

Poradnictwo    wychowawcze

Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne

 

Terapia Instrumental Enrichment®     

prof.

Reuvena Feuersteina 

   Trudności

szkolne

 

 

 

 

.

 

 

_DSC2432

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

.